Didattica interculturale della religione presenta percorsi didattici centrati sul confronto tra cristianesimo e islam come modello di incontro tra religioni diverse: le preghiere, le feste, i racconti, i luoghi di culto, i libri sacri, i fondatori, ma anche temi quali la condizione della donna nell’Islam o i molti e ancora diffusi stereotipi sui musulmani nel nostro paese. Una ricerca sulla presenza-assenza dell’islam negli attuali libri di testo di religione cattolica conclude il Quaderno. A cura del Gruppo IRC della Diocesi di Latina AA. VV., Gruppo IRC